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市广东路小学: 停课不停研 分享促成长
作者: 欧阳丹丹
发布时间: 2020-05-18

515,市广东路小学数学教研组全体成员相约网络,开展了以“如何提高数学在线直播教学有效性”为主题的教研活动。此次活动邀请了市教科院小学数学教研员林迎春进行指导。

活动中,大家在线观摩了二年级舒静老师执教的《1000以内数的组成和读写》一课,秒速快3了提高在线数学教学有效性的好的做法,并达成共识: 首先应关注学生学习习惯,调整好学生的学习状态。其次,通过测试进行摸底,找出居家学习存在的普遍问题,有针对性地进行查缺补漏。最后,做好家校联系,与家长密切配合,共同做好学困生的帮扶,尽量缩小两极分化的差距。

    市教科院教研员林迎春对在线课教学设计和有效教研方面提出了三点意见: 一是在线教学应注教学时间的合理分配,课前铺垫应短而精不要占用过多的教学时间,教学设计应更精细,课后巩固练习应针对重难点分层设计;二是数学教学中应注重学生思维过程和数感的培养;三是在评课时优点少说,多给意见和建议,这样更利于青年教师的成长。

    疫情期间,市广东路小学的教研工作一直在开展从未停止,在“日日研”、“周周研”、“视频研”、“集中研”等多种形式的教研活动中,老师们将自已线上教学过程中遇到的问题和困难与大家秒速快3,一起寻找解决问题的办法,在寻找办法的过程中广小整个教师团队的教研能力不断提高。



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